Пожарно-тактическое занятие (учение) - составная часть процесса обучения личного состава, направленного на практическое повышение его профессиональных знаний, формирование необходимых умений управления силами и средствами на пожаре, совершенствование навыков ведения боевых действий. В пожарно-тактическом занятии выделяют теоретическую и практическую части.

Теория тактического занятия должна показать рациональные организационные формы обучения пожарных, начсостава подразделений по тушению пожаров. Целью практической части пожарно-тактических занятий является обучение личного состава подразделений способам и приёмам тушения возможных пожаров на различных объектах в разнообразной обстановке.

Пожарно-тактическое занятие призвано решать следующие задачи:

• подготовить отделения и караулы к ведению боевых действий на пожарах, авариях и стихийных бедствиях;
• выработать у личного состава самообладание, выдержку и психологическую устойчивость к работе в экстремальных условиях, навыки тактического мышления;
• подготовить подразделения и гарнизоны пожарной охраны к ведению умелых и слаженных действий в условиях сложной оперативной обстановки и ГО днём и ночью во взаимодействии с другими службами и ведомствами;
• совершенствовать навыки у начсостава в организации обучения и воспитания подчинённых;
• изучать передовой опыт и внедрять его в организацию и проведение боевой и политической подготовки личного состава частей и гарнизонов пожарной охраны;
• совершенствовать пожарно-тактические знания и практические навыки начсостава по управлению силами и средствами на пожаре;
• изучать оперативно-тактические особенности взрывопожароопасных и особо важных объектов в районе выезда части.

Пожарно-тактические занятия организуют и проводят с учётом особенностей современного процесса тушения пожаров и характера боевых задач, которые приходится выполнять при этом.