Антонов Иван Леонтьевич
АНТОНОВ Иван Леонтьевич (р. 1921), ген.-м.
Видный организатор и руководитель пожарной охраны Москвы, лауреат премии СМ СССР (1980).
Окончил Ленинградский пожарный техникум (1941). Службу в пожарной охране начал в 1941 в должности нач. караула 2 пожарной части Москвы. За тушение пожаров и спасение людей во время бомбёжки города был награждён медалью «За отвагу».
С 1968 по 1985 работал нач. Управления пожарной охраны Москвы. Избирался депутатом Московского городского Совета. За проявленные организаторские и профессиональные качества по охране олимпийских объектов от пожара в 1980 ему присвоено воинское звание ген.-м. Руководил тушением крупных и сложных пожаров, таких как в гостинице «Россия», на нефтеперерабатывающем заводе (Капотня),ТЭЦ-2б, в метрополитене (ст. «Площадь Революции»),
При содействии А. пожарные части города были оснащены новой современной техникой. Впервые в Москве на Центр, пункте пожарной связи УПО была внедрена электронно- вычислительная техника, позволившая автоматизировать приём, обработку заявок (сообщений) о пожарах и направление на пожары пожарных подразделений и других служб города.
Благодаря активной деятельности А. для гарнизона пожарной охраны Москвы были построены два военных городка, где размещались воинские (противопожарные) бригады в/ч 5102 и 5103, здание уч. центра гарнизона и более 10 новых пожарных частей. В каждом адм. рне города был создан отдел госпожнадзора, служба связи оснащена мощными радиостанциями, были оборудованы и оснащены городской и загородный пункты управления (командный пункт) ППС ГО. Возглавляемый А. московский гарнизон пожарной охраны более 3 лет подряд награждался переходящим Красным Знаменем МВД СССР, которое навечно вручено гарнизону пожарной охраны Москвы.
А. имеет награды, среди которых орд. Трудового Красного Знамени, Кроеной Звезды, «Знак Почёта» и др.
Дополнительная информация: Статья “Ветераны пожарной охраны”, газета “На Варшавке”, № 05(92), 2005
Дополнительная информация
Перед поступлением в школу для ребенка очень важна дошкольная педагогика. Лучше, чтобы малыш заранее умел читать и писать.
